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說明：
一、依臺師大 114 年 9 月 25 日師大英語字第 1141026893 號函辦理。
二、為利教師瞭解英語自主檢測系統之功能特色，及善用酷英平臺學習資源，特辦理線上教師研習。
三、旨揭研習摘要如下，詳情請參閱實施計畫：
(一)參加對象：
１、對於科技融入英語自主檢測系統有興趣之高中職教師。
２、直轄市、縣（市）政府教育局（處）承辦人員及英語教學資源中心相關人員。
(二)報名方式：請登入全國教師在職進修網（ https://www3.inservice.edu.tw/ ），點選【研習搜尋】>【研習進階搜尋】後，於【研習名稱/代碼】輸入代碼，即可進行線上報名。
(三)報名時間：即日起... 觀看完整文章
受文者：臺南市立沙崙國際高級中等學校
發文日期：中華民國 114 年 10 月 21 日
發文字號：南市教課(一)字第 1141388805 號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：
附件：
如主旨
主旨：檢送本局 114 年度「日本中小學科技教育參訪計畫」參訪人員徵選計畫 1 份，請轉知所屬踴躍報名，請查照。
說明：
一、為提升本市科技教育課程教學，漸進落實科技教育目標，訂於 114 年 12 月 11 日至 15 日參訪日本加賀市教育委員會及其所轄學校，以及參加該市 STEAM 教育相關成果發表會，爰辦理本計畫。... 觀看完整文章
一、《空間魔法師》為一款簡單易學的「智慧 3D 空間設計軟體」。 2 小時內即能體驗軟體的方便與快速。《空間魔法師》具專利認證，已正式納入教育部「校園數位內容及教學軟體採購名單」（產品序號： 11122-154 ）。
二、《空間魔法師》適用於高職室內設計、建築、土木、木工、商經、資處、廣設、餐旅等群科；高中美術、資訊科技、生活科技；國中資訊科技、生活科技、美術等相關課程，亦可融入社團活動、多元選修及彈性課程。能有效啟發學生空間美感與創意思維，協助教師打造生動、有趣且具視覺吸引力的課堂環境，提升教學效能與學生學習成效。
三、目前已有多所高中職和國中導入「空間魔法師」進行教學，教師普遍回饋：「操作... 觀看完整文章
一、依國立政治大學 114 年 10 月 13 日政院社人經字第 1140033629 號辦理。來函及活動資訊海報如附件 1-4 。
二、該校社會科學學院人工智慧經濟學研究中心訂於 10 月 3 日、 10 月 17 日及 10 月 31 日（星期五）中午舉行上開講座，使用線上會議工具 Google Meet 進行。
三、本次講座將邀請國立臺北商業大學創意設計與經營所黃鼎豪副教授、東海大學電機工程學系蔡坤霖教授，以設計思考方法結合 SDGs 深度探討與跨域案例分享，協助參賽者培養創新思維與合作能力；並與交通部合作，邀請鼎漢國際工程顧問公司數據師王彥婷介紹 TDX 平臺資料庫之操作... 觀看完整文章
一、依據新北市政府教育局 114 年 9 月 9 日新北教中字第 1141815878 號函辦理。
二、本活動旨介紹 AI 與數位平台的最新功能與應用趨勢，協助教師掌握生成式 AI 的最新發展方向。分享 AI 數位工具， 促進新科技的教學與學習模式，提升教師於課程設計、教學應用與行政作業中的數位效能與創新能力。
三、本活動辦理方式說明如下：
(一) 辦理時間： 114 年 11 月 05 日（星期三） 13:10 至 16:00 。
(二) 活動地點：線上會議室 https://meet.google.com/xty-tfbx-gcn 。
(三) 參加對象： 114... 觀看完整文章
一、說明：活動由台灣展威教育團隊與成功大學能源產業人才教育中 心共同主辦，旨在以「覺知 SEL × 科學 × 未來科技」為核 心，培養學生探究精神、創造力與自我覺察能力。
二、活動日期訂於 114 年 11 月 16 日（星期日），地點為國 立成功大學繼昌講堂(自強校區)。
三、活動內容如下：
(一) 玩・探究實驗：體驗電路奧祕，讓光與能量在手中流 動，培養科學探究力。
(二) 造・動手創作：親手打造專屬「光劍」，激發創意與 問題解決能力。
(三) 亮・覺知 SEL ：透過活動實踐專注、協作與自我覺察 ，強化內在情緒力。
(四) 創・AI 未來：為進階科技課程奠基，啟發孩子迎向... 觀看完整文章
一、依據教育部 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭種子教師工作坊，辦理資訊如下：
(一)辦理時間： 114 年 10 月 31 日（星期五）。
(二)辦理地點：臺南市立和順國民中學（臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號）。
(三)報名資格：
１、各縣市國中小教師均可報名參加，預計錄取 20 名。
２、報名人數超過 20 名時，依報名時間順序錄取。
(四)報名方式：填寫 Google 表單，網址： https://forms.gle/GWFi6mgTpebVwzrg6 。
三、檢附工作坊實施計畫一份。
四、本案聯絡人：臺南市教育局數位學習辦公... 觀看完整文章
一、研習資訊如下：
(一) 研習內容：
1. 從課文到素養─國中情境題的設計與實踐
2. 時空學園裡環遊世界說史地
(二) 研習課程適合下列教師族群：
1. 教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。
2. 語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。
3. 自然科學領域教師，欲將實驗流程或知識複習設計為關卡遊戲者。
4. 跨域課程推動教師（ STEAM 、探究與實作、多元選修）。
5. 中小學一般科任教師，希望將 AI 工具導入課堂即時評量與自主學習情境者。
(三) 研習時間： 114 年 10 月 30 日(星期四)下午 2 時至 4... 觀看完整文章