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一、依據高雄市政府教育局 114 年 5 月 28 日高市教資字第 11433946900 號函辦理。
二、「高雄市 114 年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」鼓勵學生於暑假期間養成主動學習，善用正確網路資源之習慣，請貴校協助宣導周知，並鼓勵學生踴躍參加。
三、計畫相關訊息如下（詳如附件）：
（一）活動期程：自 114 年 6 月 12 日（星期四）起至 114 年 8 月 31 日（星期日）止，每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。
（二）活動網址： https://netholiday.kh.edu.tw 。
（三）活動登入：請點選活動網站「師生登入」，高雄市師生請選擇「高雄市... 觀看完整文章
一、 21 世紀，人類正式跨入腦礦加速開發的時代，創業者動作一定要快，只有不斷加速創新，才是立於不敗的不二法門。為了讓潛藏於校園中未來的設計神人們在此一潮流中小試身手，脫穎而出者更能為自己在職場求職或甄試升學中佔有先機。因此， SOLIDWORKS 總代理實威國際股份有限公司秉持培育未來設計人才的初衷下，偕同本校延續自 2015 年起舉辦 SOLIDWORKS 設計神人競賽的精神，再接再厲舉辦競賽，搭起一個爭奪頭角崢嶸的平台，以競賽方式發掘校園內「運用 SOLIDWORKS 將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人。
二、報名日期自 6 月 1 日至 9 月 12 日下午 24 時止，報名網址： https://goo.gl/f 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 26 日臺教國署國字第 1145502025 號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。
三、參賽對象： 114 學年度第一學期（ 114/09/01 ）公布之升學後學籍，全國公私立國小三至... 觀看完整文章
一、課程介紹
(1)「新制多益課程」: 專注於 NEW TOEIC 的最新題型，以實體或線上方式進行，協助學員取得多益證照。完全由基金會補助，只收取一定的教材費，即 3000 元。
(2)「旅遊英文應用對話班」：由本基金會補助，針對任何想學習旅遊實用英文及提升生活會話能力的學員。課程完全免費，僅收取書籍教材費，即 3000 元。
(3)「英文歌唱班」：音樂不僅是一種娛樂形式，更是學習語言的好工具！透過流行或傳統音樂類型的歌曲，學生可以有效學習英文單字和相關表達方式，同時提升語感和聽力能力。課程完全免費，僅收取書籍教材費，即 3000 元。
二、課程資訊與... 觀看完整文章
一、為引導學生體驗原民文化、感受族群之美，提升自我認同，爰辦理旨揭營隊。
二、重點資訊：
(一)時間：活動自 114 年 7 月 14 日（星期一）至 114 年 8 月 22 日（星期五），上課時間為每日上午 8 時 25 分至下午 3 時 55 分。
(二)地點：永康國中及新進國小，均有接駁車接送。
(三)參加對象：本市在學之國中、國小學生，預定錄取 120 人。以原住民籍學生(含西拉雅)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。
(四)費用：全程免費，由教育局相關經費支應。
三、報名資訊：
(一)... 觀看完整文章
一、窗花映光影，木藝藏詩意。在溫暖的光裡，與木頭的溫度相遇。找回久違的專注與創造。今年暑假給自己一個與木頭相約的體驗，兩天打造專屬復古壓花玻璃六角燈，限 15 名額小班教學，木作愛好者們快來報名卡位。
二、課程特色：
(一) 課程採小班制教學：限招 15 位學員，老師能提供更完善的指導與協助。
(二) 複合式多媒材課程內容：利用老窗花玻璃與木頭創作木藝作品
(三) 實作導向教學：課程強調「實作」，採用「講解」、「示範」、「練習」教學方式，學員將有充足的時間練習木工技法，並完成個人作品。
三、上課日期： 114 年 7 月 19 日(星期六)、 7 月 20 日(... 觀看完整文章
一、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知所屬教師運用推廣。
二、請鼓勵教師運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，並投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、 FB 粉絲專頁並獲得禮券，旨揭活動摘述如下：
(一)徵件主題：解鎖學習的未來：培養非認知能力，展現無限潛能。
(二)徵件時間
１、第 1 季：即日起至 114 年 8 月 31 日止。
２、第 2 季： 114 年 9 月 1 日起至 114 年 12 月 31 日止。
３、第 3 季：... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 114 年 5 月 28 日北教大課傳字第 1140420058 號函辦理。
二、旨案前經本局 114 年 4 月 16 日教育公告 259387 號諒達，原訂論文摘要徵件截止日期為 114 年 5 月 31 日（星期六），為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至 114 年 6 月 30 日（星期一）。
三、詳細資訊請見研討會網頁（ https://icte2025.ntue.edu.tw ）。
四、論文摘要格式及延長收件海報請參閱附件，如有疑義請洽國立臺北教育大學汪小姐電話：(02)2732-1104 分機 62243 ，電子郵件： icte2526@mail.ntue.edu.tw)。
一、依據國立彰化師範大學 114 年 5 月 26 日英語字第 1143400410 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動起訖日自 114 年 6 月 16 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 8 月 25 日 (星期一) 23:59 止。請參賽者確實填... 觀看完整文章