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一、依據 113 學年度精進教學─臺南市國教輔導團人權教育議題輔導小組計畫辦理。
二、目的
(一)配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。
(二)激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。
(三)協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。
(四)透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。
三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。
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一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理日期及地點： 113 年 4 月 10 日（四） 9:00-16:00 ；地點：鹽行國中。
三、參加對象、人數與報名資訊：
本市海洋教育輔導員一律參加。
本市國中小自然科學或社會領域教師，或對海洋教育有興趣之教師。
共計 40 人，參加研習人員請准予公（差）假辦理。
報名方式：請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號： 305221
四、請惠予出席人員公（差）假登記。
五、檢附實施計畫乙份(如附件)。
六、本計畫聯絡人：鹽行國中蔡和純，電話：(06)2538289#142
一、依據國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
二、因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。
三、活動資訊如下：
(一)114 年度教師自主學習社群方案
１、期程：申請截止日期為 114 年 4 月 30 日，於同年 9 月 30 日前執行完畢，並於同年 10 月 31 日前繳交成果報告書。
２、社群學習主題自訂，但應符合以下條件：
(１)與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。
(２)對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。
３... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1140027783 號函辦理。
二、為持續增能「國中課綱推動與課程發展計畫」所培力出 477 位教師，並協助前揭教師透由推動活化教學計畫二申辦學校，將其跨領域課程設計與實踐的專業能力，結合人工智慧（ AI ）應用，協助推動學校端的課程發展，以促進課程創新與學生學習成效提升，特辦理旨揭計畫。
三、旨揭計畫辦理資訊如下：
(一)培訓課程：旨揭工作坊共 3 門實體課程，主題以「跨 AI 時代下的跨領域課程發展與設計」、「AI 時代下的跨領域課程精進與優化」及「AI 時代下的跨領域課程落實與推動」為主軸，將由領域專家引導參與教師，學習跨域及 A... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 3 月 21 日臺教師(三)字第 1140031009 號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。
三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）：
(一)課程於 114 年 6 月至 8 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。
(二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能，高階則以... 觀看完整文章
一、配合本市登革熱防治宣導，本局數位學習推動辦公室辦理「因雄崛起【防蚊總動員】線上學習活動賽事」，透過遊戲式學習激勵學生學習動機，以提升學生防疫對抗登革熱意識。
二、旨揭活動內容如下：
(一) 活動日期： 114 年 3 月 26 日至 114 年 4 月 25 日止。
(二) 活動網址：因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/ ）。
(三) 參加方式：本市學生使用「臺南市 OpenID 帳號、教育雲端帳號或因材網一般帳號」等方式登入因雄崛起，選擇【防蚊總動員】活動魔王賽事，完成教材自主學習後進行挑戰答題。
(四) 獎勵方式... 觀看完整文章