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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 7 日臺教國署學字第 1140085182 號函辦理。
二、近年來由於教育法令與制度之變革，師生互動關係產生巨大變化，教師經常性面臨輔導管教的風險、代價與抉擇，不但影響校園文化亦挑戰教師身分認同。
三、為了解上述問題，本中心在中研院張茂桂老師及台師大陳素秋老師兩位諮詢委員協助下，以問卷調查方式蒐集現職教師心聲，問卷填寫採「匿名」，其所蒐集到之相關資料，僅作計畫目的範圍使用，並遵守個資法及學術研究倫理。
四、問卷資訊如下：
(一)發放對象：全國公私立高中職之現職教師。
(二)填答期間：即日起至 115 年 4 月 22 日（三）。